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中国网12月16日讯 近日，中国社会科学院社会心理与行为实验室以及社会科学文献出版社联合发布了《未成年人蓝皮书：中国未成年人数字生活与网络保护研究报告（2021～2022）》（以下简称“蓝皮书”）。
蓝皮书指出，家庭环境和学校环境会影响未成年人上网动机、上网活动频率和网络沉迷情况，家庭学校环境系统在未成年人网络行为引导和网络沉迷防范上具有重要作用。
调查显示，家庭环境会直接影响影响未成年人的上网动机强度，父母对子女越了解、亲子互动越频繁、亲子关系越是亲近，未成年人会越少依赖网络使用来满足心理需要，上网动机减弱。
同时，良好的亲子关系和父母间的良好关系还是降低未成年人网络沉迷的关键因素。家长对孩子采用降低期望但严格管理的教养方式能够降低未成年人网络沉迷的程度。家长的网络监管意识越弱、自身上网频率越高、网络娱乐活动越频繁，其子女的网络沉迷风险越高。
调查还显示，当未成年人不适应学校环境时，使用互联网娱乐和社交的动机会更强烈，而良好的同学关系则可以减少未成年人对互联网满足心理需要的依赖。未成年人学校融入程度越高，网络沉迷风险也会越低。
此外，蓝皮书还指出，网络内容媒介频繁使用影响未成年人价值观取向，建议数字内容产品价值输出更加多元化
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